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Les droits et devoirs de l'étudiant

L’étudiant doit disposer de toutes les conditions possibles pour évoluer harmonieusement au sein de l’université Badji Mokhtar-Annaba. Il a de ce fait des droits qui ne prennent leur sens que s’ils sont accompagnés d’une responsabilité qui se traduit par des devoirs.

LES DROITS DE L’ETUDIANT

  •  L’étudiant a droit à un enseignement et à une formation à la recherche de qualité. Pour ce faire, il a droit à un encadrement de qualité qui utilise des méthodes pédagogiques modernes et adaptées.
  •  Le programme du cours doit lui être remis dès le début de l’année. Les supports de cours (Syllabus, références d’ouvrages et polycopiés …) doivent être mis à sa disposition et portés à sa connaissance.
  •  L’étudiant a droit au respect et à la dignité de la part des membres de la communauté universitaire.
  •  L’étudiant ne doit subir aucune discrimination liée au genre ou à toute autre particularité.
  •  L’étudiant a droit à la liberté d’expression et d’opinion dans le respect des règles régissant les institutions universitaires.
  •  L’étudiant a droit à une évaluation juste, équitable et impartiale. La remise des notes, accompagnée du corrigé et du barème de l’épreuve et, au besoin, la consultation de copie, doivent se faire dans des délais raisonnables n’excédant pas ceux fixés par les comités pédagogiques et les textes règlementaires.
  •  L’étudiant a le droit de présenter un recours s’il s’estime lésé dans la correction d’une épreuve.
  •  L’étudiant a droit à la sécurité, à l’hygiène et à la prévention sanitaire nécessaires aussi bien dans l’université que dans les résidences universitaires.
  •  L’étudiant a droit aux informations concernant les structures de l’université de Annaba, notamment son règlement intérieur.
  •  L’étudiant a accès à la bibliothèque, aux laboratoires pédagogiques, au centre de ressources informatiques et à tous les moyens matériels nécessaires à une formation de qualité.
  •  L’étudiant élit ses représentants aux comités pédagogiques sans entrave ni pression.
  •  L’étudiant peut créer, conformément à la législation en vigueur, des associations estudiantines à caractère scientifique, artistique, culturel et sportif. Ces associations ne doivent pas s’immiscer dans la gestion administrative et pédagogique de l’université en dehors du cadre fixé par la réglementation en vigueur.

LES DEVOIRS DE L’ETUDIANT

  •  L’étudiant doit respecter la réglementation en vigueur.
  •  L’étudiant doit respecter la dignité et l’intégrité des membres de la communauté universitaire.
  •  L’étudiant doit respecter le droit des membres de la communauté universitaire à la libre expression.
  •  L’étudiant doit respecter les résultats des jurys de délibérations.
  •  L’étudiant est dans l’obligation de fournir des informations exactes et précises lors de son inscription, et de s’acquitter de ses obligations administratives et pédagogiques envers l’établissement et ses structures.
  •  L’étudiant doit faire preuve de civisme et de bonnes manières dans l’ensemble de ses comportements.
  •  L’étudiant ne doit jamais frauder ou recourir au plagiat.
  •  L’étudiant doit préserver les locaux et les matériels mis à sa disposition et respecter les règles de sécurité et d’hygiène dans toutes les structures de l’université.
  •  L’étudiant ne doit en aucun cas fermer les portes des structures administratives et pédagogiques de l’université. Il ne doit pas entraver leur fonctionnement en utilisant les étudiants (es) comme bouclier humain.
  •  L’étudiant est dûment informé des fautes qui lui sont reprochées. Les sanctions qu’il encourt sont prévues par la réglementation en vigueur et le règlement intérieur de l’université. Elles sont du ressort des conseils de discipline et peuvent aller jusqu’à l’exclusion définitive de l’université.

Bilan des laboratoires de recherches 2011

Intitulé du laboratoire de recherche Année de 
création
Nom du directeur
(trice)  du laboratoire

Bilan Triennal

Etudes et Recherches en instrumentation et communication 2008 TOUMI Salah LERICA_2011
Gestion électronique des documents 2008 FARAH Nadir LABGED_2011
Elaboration et Analyse des matériaux 2008    
Bio films et Bio contaminations des Matériaux 2007 DJERIBI Ryad  
Chimie des matériaux inorganiques 2007 BERMOUSSA Amar LCMI_2011
Langues et textes 2007 Manaa Mohamed LLANTEX_2011
Mécanique industrielle 2005    
Métallurgie physiqe et propriété des materiaux 2005 BACCOUCHE Mostefa LM2PM_2011
Sécurité environnementale et alimentaire 2003 MESSADI Djelloul LASEA_2011
Fonderie 2003 HADJI Ali  
Bioressources marines 2003 KARA Mohamed Hichem LBM_2011
Analyse numérique, Optimisation et Statistiques 2003 SISSAOUI Hocine LANOS_2011
Architecture et urbanisme 2002 BOUKHEMIS Kaddour  
Toxicologie cellulaire 2002 DJEBAR Mohammed-Réda  
Langues étrangères, civilisation universelle, communication et réalité Algérienne 2002 BARKAOUI Miloud LECUCRA_2011
Violence, éducation et criminalité dans la société 2002 CHOUIA Seif El Islam LECDS_2011
Ecophysiologie animale 2002 BOULAKOUD Mohamed Salah  
Ressources naturelles et aménagement 2000 ZEGHICHE Anissa  
Biologie animale appliquée 2000 SOLTANI Noureddine LBAA_2011
Biologie végétale et environnement 2000 Tahar Ali LBVE_2011
Chimie organique appliquée 2000 AOUF NOUR- EDDINE LCOA_2011
Droit, urbanisme et environnement 2000 Alliouch-kerboua Kamel LD.UR.EN_2011
Interdisciplinaire entreprenariat 2000    
Génie de l'environnement 2000 TIFOUTI Lakhdar LGE_2011
Génie civil 2000 REDJEL Bachir LGC_2011
Traitement des eaux et Valorisation des déchets industriels 2000 DELIMI Rachid  
Informatique 2000 BENSEBAA Tahar LRI_2011
Littérature générale et comparée 2000

HANNOUNE Abdelmajid

LLGC_2011

Matériaux avancés 2000 SOUAHI Abdelhamid LAMA_2011
Mathématiques appliquées 2000 REBBANI Faouzia LMA_2011 
Métallurgie et génie des matériaux 2000 ZAHZOUH Moussa LMGM_2011
Magnétisme et spectroscopie des solides 2000 BOUZABATA Bouguerra LM2S_2011
Semi-conducteurs 2000 HADJOUB Zahia  
Physique des rayonnements 2000 EL AKRMI Abdessetar LPR_2011
Etude et recherche sur les états condensés 2000 GUERIOUNE Mohamed  
Etude des surfaces et interfaces de la matière 2000 HANNECH El Bahi LESIMS_2011
physique des lasers, de spectroscopie optique et d'optoelectronique 2007 DIAF Madjid LAPLASO_2011

Santé bucco-dentaire

2000

SID Rachid

LRSBD_2011
Développement et changements  la société Algérienne 2002 BOUGUESSAS Abdelhamid LDCSA_2011

 

Définie par l’arrêté interministériel du 24 août 2004 .

La mission du VRPGHURS vise une gouvernance scientifique de la post graduation, le développement de la formation supérieure et la valorisation des activités de recherche, elle consiste à :

  •  suivre le déroulement des formations de post graduation, de l’habilitation universitaire en veillant à l’application de la réglementation en vigueur en la matière,
  •  accompagner des laboratoires de recherche et d’en élaborer le bilan, en coordination avec les directeurs de laboratoire et les facultés,
  •  mener toute action de valorisation des résultats de la recherche,
  •  assurer le suivi du fonctionnement du conseil scientifique de l’université et en conserver les archives,
  •  collecter et à diffuser les informations sur les activités de recherche menées par l’université.

Sous -Direction des Activités Scientifiques Culturelles et Sportives

Sous-Directeur

Aggouni Mabrouk

Tel:
Email:
Lieu: Bloc F – Campus Sidi Amar

La Sous-direction des Activités Culturelles et Sportives, en collaboration avec les clubs scientifiques de l'université, les organisations estudiantines agréées, les associations estudiantines constituées et la communauté étrangère, arrête un programme annuel des activités culturelles, scientifiques et sportives, notamment à l’occasion des fêtes nationales, les fêtes religieuses et les évènements importants tel que la journée de l’étudiant, la journée du 16 avril...

Elle est chargée de :

  •  Promouvoir et développer les activités scientifiques et culturelles au sein de l’université, au profit des étudiants,
  •  Mettre en œuvre les activités de loisirs,
  •  Soutenir les activités sportives dans la cadre du sport universitaire,
  •   Mener des activités d’action sociale au profit des personnels de l’université.

Elle comprend les services suivants :

  •  Le service des activités scientifiques et culturelles.
  •  Le service des activités sportives et de loisirs.

Procédure adoptée à l’UMBA

  1. Présenter un motif d’authentification d'une institution.
  2. Déposer les documents au niveau du département concerné.
  3. L’Université se chargera de les authentifier selon les instructions du MESRS .
  4. Récupération des documents authentifiés selon le RDV qui aura été fixé.

CE QUE DOIT CONNAÎTRE UN ÉTUDIANT

Un bachelier ne peut bénéficier que d'une seule inscription universitaire même titulaire de plusieurs baccalauréats.

Il ne peut prétendre à un deuxième diplôme avec le même bac qu'à l'issue de (n+1) années après l'obtention du premier diplôme, tel que "n" représente le nombre d'années d'obtention du premier diplôme.

L'inscription pour un deuxième diplôme est conditionnée par : - La disponibilité de la place pédagogique dans la filière demandée. - La présentation de l'original du baccalauréat et du premier diplôme. Pour les titulaires du baccalauréat antérieur à l'année universitaire en cours seul les bacheliers n'ayant jamais pris d'inscription, sont autorisés à déposer la demande d'inscription qui sera examinée par l'établissement.

L'étudiant ne peut suivre les enseignements en vu d'un diplôme que s'il est régulièrement inscrit.

L'ANNULATION D'UNE INSCRIPTION

Le retrait définitif de l'original de l’attestation du baccalauréat ôte le droit de réintégrer l’université d’origine. La mention d'annulation sera portée au verso de ladite attestation.

LE TRANSFERT:

L'étudiant doit satisfaire aux critères d'accès à la filière souhaitée et présenter tout justificatif motivant la demande de transfert (demande, quittance SONELGAZ, certificat de résidence, fiche familiale, attestation de travail des parents.)

Il doit prendre contact avec le service de scolarité de l'université où il souhaiterait poursuivre ses études pour connaitre les modalités et les dates limites de transfert. Le transfert est subordonné à la disponibilité de places pédagogiques dans la structure d'accueil. 

  L'original du baccalauréat est demandé obligatoirement dans le dossier d'inscription et ce document sera tamponné (cachet, griffe et signature du responsable pédagogique) au verso avec la date de l'inscription.

 

 

  1. Accueil :
    •  Accueillir les nouveaux bacheliers,
    •  Prendre en charge leurs orientations,
    •  Assurer le suivi de leurs inscriptions.
  2. Suivi  :
    •  Assurer un encadrement pédagogique de qualité,
    •  Mettre à la disposition des enseignants des supports pédagogiques évolués,
    •  Assurer le suivi de la réalisation des tâches d’enseignement.
  3. Diplômes :
    •  Veiller à la régularité et à la concrétisation des cursus des étudiants,
    •  Coordonner l’opération d’élaboration et de délivrance des attestations provisoires de succès,
    •  Elaborer les diplômes définitifs,
    •  Veiller à la régularité des opérations d’équivalences partielles,
    •  Se charger de l’authentification des documents pédagogiques.

1. Organisation

Le Vice Rectorat de la Formation Supérieure, de la Formation Continue et des Diplômes, dirigé par le Pr. BELKADI Mohamed Tahar, assure la mission de la gestion des enseignements, du suivi de la scolarité et des diplômes.

 

 
   

                                                                                                                                             

                                                                                                   

                                                                                                                 

                                                                                                                

                                                                                                                 

                                                                                                

 

2. Missions

  1. Accueil :
    •  Accueillir les nouveaux bacheliers,
    •  Prendre en charge leurs orientations,
    •  Assurer le suivi de leurs inscriptions.
  2. Suivi  :
    •  Assurer un encadrement pédagogique de qualité,
    •  Mettre à la disposition des enseignants des supports pédagogiques évolués,
    •  Assurer le suivi de la réalisation des tâches d’enseignement.
  3. Diplômes :
    •  Veiller à la régularité et à la concrétisation des cursus des étudiants,
    •  Coordonner l’opération d’élaboration et de délivrance des attestations provisoires de succès,
    •  Elaborer les diplômes définitifs,
    •  Veiller à la régularité des opérations d’équivalences partielles,
    •  Se charger de l’authentification des documents pédagogiques.

  Créé par ordonnance 28/75 du 29 avril 1975 à partir des infrastructures de l'institut des Mines et Métallurgie d'Annaba, l'université Badji Mokhtar -Annaba- a connu un développement progressif avec ouverture de nouvelles filières chaque année.

  Structurée d'abord en départements rattachés au Rectorat, l'université a vu en 1980, la création de cinq instituts (Sciences sociales, Langues et littérature arabe, Sciences de la nature, Sciences Exactes et Technologie, Sciences Médicales).

 

En 1993,elle fonctionnait avec 20 Instituts rattachés à trois grandes familles de filières :

  1. Sciences fondamentales.
  2. Sciences technologies.
  3. Sciences socials et humaines.

  Assurant anciennement, une formation polyvalente dans les profils de D.E.S, Licence, Ingénieurs, et Techniciens supérieurs (DEUA), l'université Badji Mothtar -Annaba- a été pionnière dans l'adoption du nouveau système LMD. A prédominance technologique, elle conserve cependant une tradition de sciences humaines développées dès sa création.

 Ces éléments en font un lieu privilégié pour l'interdisciplinarité et l'interpénétration avec son environnement social et industriel.

  Depuis 1999, l'université est restructurée en sept (07) facultés regroupant 34 départements.

Actuellement les structures de l'université Badji Mokhtar sont implantées sur huit sites: Sidi Amar, Chaiba (Ex.CEFOS), El Bouni, Sidi Achour, SAFSAF, Annaba (Ex.CITAM), Annaba (Ex.IAP), Annaba (Pierre & Marie CURIE), Annaba (Ex.INESM).

 

 
 
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